他笑起來是那么陽光,可是內(nèi)心卻承擔了這個年紀不該承受的壓力。
他沒有走出那段最漆黑的道路,選擇離開父母和這個世界。10月9日,當救援隊找到他時,他已經(jīng)永遠閉上了眼睛。
他寫給他爸爸媽媽的遺書中,道出了他為什么自殺,字字是血,驚醒無數(shù)家長,看完無不淚目,唏噓不已。“我也不想再給你們增加負擔了,再以這種情況拖下去,還不如死了,起碼可以自由的睡一覺。“我的尸體火化吧。骨灰要么隨風而散,要么埋在山頂,讓我可以天天看風景!
下面是遺書全文:
老爸老媽,我死是因為我知道自己的成績差的太多了,不可能考上高中的,我也不想再給你們增加負擔了。你們兩人撫養(yǎng)我們?nèi)齻一定很難,老哥和老菜成績都好,老哥快畢業(yè)了,老菜也高中了,我也曾經(jīng)努力學習過,可是,無論如何我都無法集中精力在學習上,我最后放棄了,如果我還聽得進課的話,我會努力學習,考上大學的,可是我不行,我不愿意做啃老的人,也不愿做一個社會上的敗類,所以我選擇死。
其實,我從留級的那一年就開始想死了?墒牵疑岵坏媚銈,所以我拖了這么久,今天,我想明白了。再以這種情況拖下去,還不如死了,起碼可以自由的睡一覺。我知道,你們會說我沒用,沒錯,我是很沒用,但是所有的苦,我都放在心里,不愿意在你們面前表露出來,我只以一個樂觀的樣子面對你們,但實際上,我的內(nèi)心一直在告訴我“你是個沒用的人,這么膽小,永遠成不了大氣!逼鋵崳易约菏裁炊几易龅,只不過我有理智,今天,我要讓它滾開,不要再約束我了。
如果要找我的尸首,就去水庫吧。 我想了很多方式,就這個最好,我的尸體火化吧。骨灰要么隨風而散,要么埋在山頂,讓我可以天天看風景。
他寫在作業(yè)本上的遺書,字體還很稚嫩。
事后,網(wǎng)友的幾段留言引人深思。
“希望我們父母不要一味追求更富裕的物質生活,高大的別墅、滿滿的錢夾子,不如一個健康健全的孩子!我們的教育也該反思一下,象這樣一個懂事、善良的孩子為什么會選擇自殺?社會、學校、家長除了給他們壓力外,還給予了他們關愛嗎?!愿他在天堂可以象小鳥一樣自由飛翔!”
“青春不止有美好,青春也有陰霾,青春也有灰暗,不要讓孩子被動的生活,被動的學習,讓他(她)們多些陽光,多一些選擇,自由而茁壯的成長!”
15歲,最美好也是最迷茫的年紀,青春需要人來導引,翻翻過往的新聞,在花季選擇自殺,簡直數(shù)不勝數(shù)。悲傷逆流成河。
1 2014年9月8日
當天上午8時多,贛州八中高中一年級一男生,因受不了老師對其說的你是熊貓班(尖子班)的學生,還打瞌睡,而從西河大橋上跳下身亡。
2 2014年9月16日
9月6日下午,江西省奉新縣華林中學14歲男生余亞楠,在自家客廳用繩索結束了自己年幼的生命。事發(fā)前孩子被老師扇過兩巴掌。
3 2015年4月19日
興國縣第七中學一學生在該校老師辦的托管中心頂樓墜落,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。第二天晚上,死者母親在興國縣一賓館跳樓身亡。
21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社聯(lián)合發(fā)布的2014年教育藍皮書《中國教育發(fā)展報告(2014)》,其中57例報道了明確自殺原因的案例顯示,“成績下滑或不理想”“教師行為失當”“作業(yè)沒完成”“家長期望值過高”“被家長批評”等是導致學生自殺的主要原因。
不要讓年幼的生命再受到傷害。下面這是一位考上清華的學霸給中國父母的忠告,希望每個人都好好看看。
關于分數(shù)
我的經(jīng)驗就是:像考試一樣認真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了,媽媽告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家,分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數(shù)、成績掛鉤。
享受生活
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。
學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲、放松去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數(shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。
閱讀經(jīng)典
閱讀經(jīng)典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等,要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。
關于叛逆
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。潤物細無聲。
訓練獨立性
從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇,這是最重要的。
因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
培養(yǎng)孩子的能力
家長要放手,在可控的范圍下盡量放手。孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然后超越父母。
賞識孩子,呵護自尊
當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。
媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,實際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點,我們會繼續(xù)堅持,越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。
當孩子出現(xiàn)錯誤的時候,就事論事地分析。不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。